martes, 20 de abril de 2010
lunes, 18 de mayo de 2009
¿Qué posibilidades pedagógicas y didácticas visualiza usted en la web 2.0?
Los estudiantes pueden tener la información al alcance de un clic en cualquier computador con acceso a internet, ahí se pueden subir las tareas o las lecturas y se evita también en cierta forma que el estudiante no compre los libros o las fotocopias sino que consulte el blog del profesor a través de la sala de informática de la escuela o de las demás instalaciones destinadas a este tipo de actividades como: la biblioteca EPM y los diversos parques bibliotecas. Así también se dice que en un tiempo no muy largo toda la información será a través de la red para evitar la tala de árboles para la producción de papel.
El usuario no es solamente un receptor sino que tiene la posibilidad de hacer sus aportaciones para contribuir en la construcción del conocimiento.
viernes, 7 de noviembre de 2008
Sesión 10, viernes 7 de noviembre de 2008
El día de hoy se trabajó con la revisión y configuración de la comunidad de aprendizaje. Se estuvieron revisando todos los pormenores de nuestra comunidad para que esté lista en la próxima clase.
Muchas gracias, aprendí mucho en este curso.
Gracias al profe Ernesto y a mis compañeritos.
Saludos!
viernes, 31 de octubre de 2008
Sesión 9
Estuvimos trabajando con el programa QUIZCREATOR que sirve para realizar evaluaciones de manera sencilla y con el uso directo de la tecnología, hay una serie de opciones donde los profesores (as) escogen el tipo de exámen que se desea elaborar, qué porcentaje tendrá el alumno al resolverlo y el tiempo en que el alumno tarda en responderlo.
Es una herramienta interesante, sólo que necesitamos practicarlo mucho más y sobretodo lo que noté es que el idioma es una dificultad que se nos ha presentado pues todo viene en inglés, sería interesante localizar alguna versión en español.
Ahora mi reto es terminar bien la Agenda didáctica y continuar las otras actividades.
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